Реализация курса "Россия мои горизонты" (Билет в будущее)
На внеурочной деятельности Россия мои горизонты 27 марта с учащимися прошел просмотр с обсуждением фильма, посвящённый 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Какой была жизнь внутри блокадного Ленинграда зимой 1942 года, в 40- градусный мороз, без воды, еды, хлеба и отопления? Как люди смогли не только выжить, но и потерять человечность? Трагедия, которая коснулась каждой семьи, невероятный подвиг духа - всё это отражено в фильме.
13 марта на занятии Россия мои Горизонты были открыты двери в мир трагичных и вдохновляющих историй - мир цикла мини-фильмов «Дети войны.Крым». Ребята увидели документальные фильмы, которые рассказали о детстве, опаленном войной. Услышали голоса тех, кто пережил тяготы оккупации, лишения, страх, но сохранил в себе веру в жизнь и любовь к своей Родине!
Просмотрев видеоролик, который начался со слов министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова, ребята узнали о ключевых направлениях в науке и образовании, о том, как эти области формируют будущее нашей страны и открывают перед нами новые возможности. в современной России образовательная система включает в себя различные уровни: общее образование, профессиональное образование и дополнительное. Каждое направление имеет свои особенности и требования. Профессии в этой сфере разнообразны: от учителей и воспитателей до учёных и наноинженеров.
ребята узнали, что лёгкая промышленность — это не только удобство и стиль, но и одна из самых быстроразвивающихся отраслей экономики нашей страны. Поговорили об отрасли, которая окружает нас буквально на каждом шагу. Одежда, обувь, ремни, резинки для волос — всё это результаты труда специалистов лёгкой промышленности. В ней можно найти себя в самых разных направлениях: мода, дизайн, швейное производство. Узнали, что в швейной промышленности, помимо модельеров одежды и швей, трудятся специалисты по маркетингу, разработчики ИТ-интерфейсов, технологи и многие другие.
На занятии «Россия мои горизонты» ребята увидели как происходит процесс добычи и переработки. Познакомились с современными технологиями, которые помогают нам добывать и перерабатывать ресурсы, узнали о том, какие трудности стоят перед этой отраслью. Знакомство с секретами этой отрасли посредством видеоролика осветило понимание сколько драгоценных металлов в сотовом телефоне, какие полезные ископаемые добывают на самой большой глубине, как находят нефть и газ под землёй, какие технологии помогают добыче быть безопаснее для природы.
16 января 2025 года в рамках курса «Россия – мои горизонты» прошли профориентационные тематические занятия «Мое будущее». Они были посвящены личностным качествам, необходимым в той или иной профессии.
28 ноября тема занятия — «Россия математическая: профессиональные траектории» Ребята убедились в том, что математика широко используется в нашей жизни. Узнали чем отличаются прикладной математик, математик-теоретик и преподаватель математики. Попробовали сами объяснить это. Поняли базовые вещи и замечательно разобрались в нюансах этого вопроса.
21 ноября на занятиях Россия-мои горизонты ребята узнали какие специалисты-профессионалы делают нашу жизнь такой комфортной!
14 ноября ребята узнали о мышлении инженера. Узнали о работе разработчиков киберпротезов. Какие личные и профессиональные качества важны для специалистов данного направления. Далее им было предложено продолжить работать в группах и вместе обсудить задание разработчика киберпротезов. Заполнить бланки с описанием задания и деталей. Затем каждая группа презентовала классу своё решение.
7 ноября на занятиях Россия – мои горизонты ребята узнали и вспомнили, что в нашем мире есть те, кто каждый день делает его лучше, безопаснее, справедливее — это сотрудники Безопасной среды. Незримо они окружают нас своей защитой каждую секунду, а когда надо — приходят, приезжают, прилетают на помощь даже в самые трудные минуты и самые далёкие уголки страны. Ведь здесь работают настоящие герои: сильные смелые, надёжные.